Especialidades
Atendimento especializado para Crianças e Adolescentes
Avaliação Diagnóstica
Com base no conhecimento e funcionamento cerebral e sua repercussão cognitiva, através do diagnóstico psicopedagógico podemos mapear o nível de aquisição das competências mentais necessarias ao processamento dos conteúdos escolares.
Prevenção
Ao tratar de algumas dificuldades e transtornos de aprendizagem, podemos evitar o aparecimento de outros problemas. A área preventiva do trabalho psicopedagógico é baseada na estimulação e orientação do processo ensino-aprendizagem, com o objetivo de favorecer a apropriação do conhecimento no aprendente ao longo da sua evolução.
Intervenção
A intervenção psicopedagógica acontece após as sessões avaliativas onde foram encontradas hipóteses de causas das falhas na aprendizagem. Diante desses resultados o psicopedagogo elabora um plano de intervenção e inicia uma terapia da aprendizagem com propostas educativas de forma a estimular as áreas cerebrais que necessitam de intervenção levando ao sucesso escolar.
Dificuldades na
aprendizagem
Dificuldades, transtornos ou até problemas de aprendizagem são desordens que dificultam o ritmo de aprendizado de uma pessoa. Esses problemas são detectados a partir dos cinco anos de idade e necessitam de acompanhamento psicopedagógicos, psicólogos, fonoaudiólogos, e em alguns casos outros profissionais.
Dificuldades na leitura
e escrita
É uma incapacidade específica de aprendizagem caracterizada por dificuldades para se alfabetizar, entender o que lê, problemas para memorizar palavras, regras ortográficas e conceitos, dispersão, falta de atenção, dificuldades em escrever de forma legível, dificuldades em escrever sem erros ortográficos.
Dificuldades no raciocíonio
lógico-matematico
Dificuldades em fazer operações matemáticas e processos cognitivos afetados, como: Velocidade de processamento da informação; Memória de trabalho; Memória em tarefas não verbais; Memória de curto e longo prazo; Memória sequencial auditiva; Habilidades visuo-espaciais; Habilidades psicomotoras e perceptivo-táteis.
Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para sua própria construção.
Paulo Freire
Quem sou eu
Sou Juciele Alves, formada em Pedagogia, pós graduada em Psicopedagogia, e formação em ABA.
Atuo na área da educação como Acompanhante Terapêutica, lidando com conceitos educacionais, emocionais e sociais de crianças dentro do contexto escolar.
Como psicopedagoga atendo crianças e adolescentes que apresentam dificuldades na aprendizagem, através de avaliações e intervenções psicopedagógicas.
Local de atendimento
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Localização
Endereço
Avenida Oratório 3565
ao lado da wizard
Contatos
11 96369-3563
